Enfoque sistemico y sistemático en una universidad (Post #8)

En este post Daremos un ejemplo del enfoque sistemico y sistemático de una universidad

Parte sistemica:
Nombre del sistema
Universidad

Función
esta destinado a la enseñanza superior (aquella que proporciona conocimientos especializados de cada rama del saber), que está constituida por varias facultades y que concede los grados académicos correspondientes.

Objetivos
Promover programas que permitan la integración del sector académico con los sectores financieros, productivos, públicos y privados .
Promover la interacción con el subsistema educativo.
Promover la cooperación como instrumento de internacionalización de la educación superior entre los países.
Contribuir a la capacitación y formación de los funcionarios de la administración pública y privada.
Estimular el intercambio de conocimientos y experiencias para el desarrollo de la docencia, investigación, extensión a nivel de pre y post grado.

Medio Ambiente

se podría tomar como medio ambiente el sistema educativo de un país, donde la universidad como sistema recibe estudiantes de bachillerato docentes obreros etc.

Entradas:Docentes, Bachilleres, obreros, rectores

Salidas:Profesionales en un área determinada, personas con conocimiento extensos

Comportamiento:El comportamiento de la universidad es el estimulo dado por su medio ambiente que es el sistema educativo si evaluamos los números de entradas que recibe la universidad como los estudiantes obreros docentes etc.,podemos concluir en el comportamiento revisando su salida.

Descripción Gráfica

Parte sistemática:

Partes de la universidad:

-Facultades conformado por las escuelas su personal administrativo,docentes y estudiantes.

-Institutos de investigacion: Conformado por los varios institutos de investigación

-Administración conformado por la rectoria,personal administrativo y Admisión.

Descripción Gráfica

Control: como se indica en la imagen la cantidad de salidas que salgan de este sistema serán registrado por el sensor (que la convertirá en información) luego pasara por el comparador hay comparara la información recibida con datos anteriores para así lograr percibir si la salida generada por el sistema es la deseada y por el ultimo pasara por el activador donde se vera los resultados obtenidos del comparador, si las salidas son las deseadas o no realiza los ajustes necesarios para que el sistema logre alcanzar su objetivo.


Crecimiento:Podemos decir que el crecimiento de una universidad se puede generar mediante el aumento de estudiantes ingresados,personal,docentes etc. Esto también aumentara la cantidad de egresados en ella esto podrá se el primer paso para su crecimiento.

Evolución:Desde que se fundo la universidad se han presentados cambios en ellas que la universidad a tenido que adaptarse y evolucionar para así continuar con su funcionamiento por ejemplo los procesos de admisión antes eran mas exigentes se limitaba la cantidad de profesores y solo entraban personas blancas y con dinero luego de eso cambio y podrían entrar cualquier persona si importar la raza pero con recursos,ya en ese momento fueron aumentando los ingresos y los egresados y hasta ahora a venido evolucionando de tal manera se puede ingresar por medio de la OPSU,prueba de admisión etc. Esto también es gracias a que los procesos tecnológicos de ahora facilitan todas las vías de transferencia eh información.